El Humor en el Aula

Un poco de humor en el aula puede contribuir en gran medida a que las clases sean más amenas para los alumnos y para los propios profesores. A veces, un profesor tiene un enfoque naturalmente divertido de la forma en que enseña, e incluso puede descubrir que el humor a menudo proviene más de los alumnos. Sin embargo, a algunos de nosotros no siempre nos resulta fácil introducir un poco de humor en nuestras clases. Esto puede deberse a que nuestro uso del humor (o la falta del mismo) es sólo un reflejo de nuestra forma de ser como personas, o puede deberse a las personalidades de una clase en particular que no logramos descifrar. En este blog veremos cómo inyectar un poco de humor en nuestras clases y algunas cosas que debemos evitar cuando intentamos sacar una sonrisa a nuestros alumnos.

1. No tengas miedo de hacer el ridículo.

Les guste o no, muchos alumnos piensan que el profesor está ahí para entretener, y realmente quieren reírse durante las clases. Así que, si haces algo mal o tonto, en lugar de intentar ocultarlo o restarle importancia, hazlo. Si estás dispuesto a reírte de ti mismo, verás que tus alumnos no tardarán en reírse también y puede que también se sientan seguros para reírse de sí mismos si hacen algo parecido.

2. Haz que las cosas aburridas sean divertidas.

Si va a hacer un examen a sus alumnos, ¿por qué no incluye respuestas graciosas a algunas de las preguntas? Incluso puedes incluir imágenes o fotos divertidas en tus folletos para que los alumnos hablen. Personalmente, lo que más me gusta cuando enseño gramática es escribir ejemplos graciosos en la pizarra. Esto no sólo hace reír a los alumnos, sino que también les ayuda a recordar la estructura gramatical que acabas de enseñar.

3. Pide a tus alumnos que traigan bromas.

Esto podría hacerse en la última lección de cada mes. Los alumnos pueden traducir un chiste de su propio idioma al inglés o investigar un poco y encontrar un chiste en Internet. En cualquier caso, la clase empezará de forma divertida, con todos los alumnos dispuestos a contar sus chistes y a practicar el idioma sin darse cuenta.

4. No te esfuerces demasiado.

Si no eres una persona divertida por naturaleza, no intentes hacer bromas durante toda la clase. El resultado probablemente serán miradas vacías de tus alumnos y silencios incómodos. Cíñete a tus puntos fuertes como profesor y, si el humor no es uno de ellos, déjalo en manos de tus alumnos y reacciona adecuadamente a sus ocurrencias. Recuerda que tener sentido del humor no es la primera habilidad que se espera de los profesores, pero reaccionar a los comentarios humorísticos de tus alumnos te hace parecer mucho más humano.

5. No permitas que se rían de ti.

El humor debe ser algo de lo que todos puedan reírse. Si la broma es a costa de uno de tus alumnos, es importante ponerle fin inmediatamente. Hay una delgada línea entre hacer bromas sobre alguien y acercarse al acoso, por lo que es esencial evitar que eso ocurra en nuestras clases

6. No te pases de la raya.

Asegúrate de que el humor que utilizas en clase es apropiado para los alumnos a los que enseñas. Es mejor perderse unas risas que arriesgarse a molestar u ofender a los alumnos. Piensa bien lo que vas a decir antes de decirlo. También es aconsejable no utilizar un lenguaje fuerte, ya que podría perder parte de la autoridad que se ha ganado como profesor.

7. Conoce a tus alumnos.

Conocer a tus alumnos es fundamental si quieres introducir el humor en tus clases. Cuanto más sepa de ellos y de sus intereses, más fácil le resultará compartir una risa con ellos en clase. Esto también te ayudará a saber qué tipo de bromas debes evitar y qué temas tienen más probabilidades de arrancar una sonrisa a tus alumnos.

8. No exageres.

Hay un momento y un lugar para el humor en clase y también para hacer el trabajo. Las clases en las que el profesor siempre está contando chistes pueden ser divertidas, pero no se aprende tanto. Por tanto, evite los excesos y limite los momentos cómicos para que los alumnos sepan cuándo es el momento de trabajar. Evita también utilizar demasiado el humor antes de un examen importante. Aunque puede ayudar a relajar a algunos alumnos, también podría provocar que los alumnos ansiosos se preocupen más y no rindan en el examen todo lo bien que podrían.

9. El humor puede ayudar a los alumnos a entender lo que se enseña.

Por supuesto, a veces queremos utilizar el humor para hacer de nuestra clase un lugar más acogedor, pero el objetivo principal del humor debe ser ayudar a los alumnos a entender la materia. Como hemos dicho antes, puede ser mediante ejemplos divertidos o dibujos graciosos en la pizarra. De hecho, ser un artista terrible me ha ayudado a crear algunas de las imágenes más divertidas y memorables para ayudar a mis alumnos a entender el idioma que estaba enseñando.

10. Utiliza el humor para ayudar en la gestión de la clase.

Utilizar el humor en clase puede reducir los problemas de gestión. Al fin y al cabo, es mucho más difícil ser disruptivo si tienes una sonrisa en la cara. El humor ayuda a que los alumnos participen en la clase y es mucho menos probable que causen problemas de disciplina. Sin embargo, ten cuidado de que no se te vaya de las manos, ya que los alumnos sobreexcitados pueden volverse aún más disruptivos y es mucho más difícil calmarlos.

 

Esperamos que esta entrada del blog sobre el uso del humor en el aula le resulte útil y le haya dado algunas ideas para sus propias clases. Lo importante es recordar que un ambiente de clase relajado y agradable favorece el aprendizaje y el éxito de los alumnos. El humor puede desempeñar un papel importante a la hora de cultivar este tipo de ambiente de aprendizaje, así que ¿por qué no pruebas con un par de chistes o dibujos tontos en una de tus próximas clases?

 

London

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